Инженер, художник и еще 3 факта обо мне, которые обычно остаются за кадром

Многие из нас имеют увлечения и навыки, о которых не догадываются даже близкие знакомые. В этой статье я расскажу о пяти неочевидных фактах своей биографии, которые сформировали меня как личность и продолжают влиять на мою жизнь и работу.

Техническая грамотность 

По образованию я авиационный инженер, и это накладывает свой отпечаток. Я без труда самостоятельно решаю множество технических задач. Например, могу перепрошить и настроить домашнюю интернет-систему, проложить сетевой кабель или установить и сконфигурировать маршрутизатор, не прибегая к помощи специалистов. Для меня это довольно просто. То же касается и другой техники: я могу сам поменять аккумулятор в автомобиле или провести диагностику мотоцикла.

Этот технический опыт сформировал у меня привычку разбираться в устройстве любой сложной системы. В работе это помогает быстро находить логику происходящего, отделять причину от следствия и принимать решения не интуитивно, а структурно.

Опыт в программировании

Не всем известно, что я был довольно неплохим программистом. Моей специализацией было написание драйверов для сопряжения сложного оборудования, такого как тепловизоры и радиолокационные станции, с компьютерами для считывания и обработки информации.

Эта часть биографии развила у меня уважение к точности. В программировании ошибка на один символ может разрушить всё, и этот принцип точности я перенёс в управление: если хочешь результата, сформулируй задачу чётко, без двусмысленностей.

Нелюбовь к социальным сетям

Возможно, это покажется неочевидным, но я не люблю социальные сети. Мне не нравится их короткий формат, поскольку я считаю, что в нем больше маркетинга, чем смысла. В небольшом объеме текста или видео практически невозможно донести глубокую мысль или изменить чью-то точку зрения. Единственное, что можно сделать, — это зацепить внимание человека или сообщить какой-то отдельный факт. Поэтому короткий формат кажется мне довольно странной историей.

Мне всегда ближе обстоятельный разговор, где можно объяснить причинно-следственные связи, раскрыть идею и донести суть. Возможно, именно поэтому я уделяю так много внимания структуре, логике и процессам.

Увлечение караоке

Мне нравится петь в караоке. Иногда приятели даже не хотят брать меня с собой, потому что, по их словам, я пою слишком хорошо, и это их смущает. 

Пение для меня — это своего рода духовная практика. Контроль над собственным голосом дает уверенность в способности доносить свои идеи и управлять жизнью. Я чувствую от этого вдохновение. Я брал уроки у известной оперной певицы и проходил тренинги у Марии Струве, которая показывает много неочевидных вещей, но в остальном занимаюсь для собственного удовольствия.

Это увлечение однозначно помогает мне в публичных выступлениях. Занятия музыкой, вокалом или изобразительным искусством возможны только тогда, когда у человека есть внутреннее убеждение в ценности того, что он создает. Неважно, как выражается точка зрения — в книгах, статьях или пении. Для того, чтобы делать это хорошо, нужна глубокая уверенность в том, что ты этого достоин. Все эти занятия прокачивают уверенность в себе и способность доносить свои идеи.

При этом я считаю, что для хорошего выступления важен не только голос. Не менее важен и богатый язык, который можно развить только через чтение книг. Это две разные, но одинаково важные составляющие

Интересно, что в детстве меня не взяли в музыкальную школу, заявив об отсутствии слуха. Я считаю, что слух есть у всех, это лишь вопрос тренировки. Петь я начал еще в школе, играя на гитаре с друзьями. Потом был долгий перерыв на время учебы в военном училище. Я вернулся к этому увлечению всего 5–6 лет назад, встретив очень толкового преподавателя, который помог мне раскрыть голос. До этого момента мне и в голову не приходило, что я умею хорошо петь. Сейчас у меня дома стоит караоке-машина, и мы с женой поем для себя и для друзей.

Художественная школа вместо музыкальной

После того как меня не приняли в музыкальную школу, я пошел в художественную. Это вышло случайно, потому что в здании моей школы как раз открылось художественное отделение. Мне всегда нравилось рисовать, поэтому я пришел к родителям и сказал, что хочу там учиться. Они всегда поддерживали мой выбор, будь то картинг или дзюдо, и никогда не настаивали на чем-то конкретном.

Я отучился в художественной школе четыре года по программе, включавшей занятия три раза в неделю. Мы изучали графику, живопись и декоративно-прикладное искусство, например, работу с глиной.

Эти навыки очень помогают мне и сегодня. Я сразу вижу, когда что-то сделано безобразно. Слово «безобразный» означает «без образа», когда элементы не соответствуют друг другу. Благодаря образованию я могу не просто констатировать это, а объяснить, что именно не так: ритм, форма, фактура или сочетание цветов. Это помогает управлять процессами и вносить осмысленные изменения, а не действовать методом перебора.

Иногда возникает желание порисовать, но здесь есть сложность. В изобразительном искусстве есть две составляющие: ремесло и смысл. Ремесленная часть — это навык, который требует постоянной практики. За четыре года в художественной школе я рисовал по несколько часов три раза в неделю, и мои руки привыкли к инструменту. После долгого перерыва этот навык утрачен. Чтобы его восстановить, потребуются десятки, если не сотни часов. Пока у меня нет такой возможности, но, возможно, я вернусь к этому на пенсии.

Все эти увлечения формируют моё мышление. Они помогают мне работать со сложными задачами, понимать людей, принимать решения и видеть то, что другим часто незаметно. Это разные грани одного опыта, которые продолжают влиять на меня ежедневно.